Novinky

Novinky

          • Vážne/nevážne vedecké sympózium

          • Update: doplnené video

            Vážne/nevážne vedecké sympózium

            Druhý polrok sme so žiakmi šiesteho ročník na hodinách fyziky otvárali vedeckými konferenciami. Porozprávali sme sa o význame vedeckej práce a o zmysle jej zdieľania medzi výskumníkmi navzájom.

            Potom postupne na maličkých triednych vedeckých sympóziách vystúpili žiaci so svojimi príspevkami na tému Nové meradlá a jednotky vybraných fyzikálnych veličín. Jednotlivé nápady a aj schopnosť prezentovať ich, si spolužiaci hodnotili aj navzájom.

            RNDr. Jana Koreňová

            27

          • Úspešní v semifinále projektu ROZUMIEME.SI!

          • Úspešní v semifinále projektu ROZUMIEME.SI!

            Dobrodružstvo desiatich žiakov z našej Pionierky zapojených do projektu „rozumieme.si - https://sk.cseregyerek.sk/  graduje! Po úspešne zvládnutých 4 výzvach sa vo štvrtok 17. februára všetci účastníci dočkali vyhodnotenia. Na základe zaslaných riešení (niektoré si môžete poprezerať na fotografiách) a spravodlivého bodovania detských ambasádorov a porotcov vyhlásili organizátori víťazov v semifinále súťaže. Zo srdca gratulujeme Terezke Červeňákovej z 5.A triedy, ktorá sa so svojou „sestrou“, novou kamarátkou z Tornale Zsófikou, umiestnila na 2. mieste a vyhrala tak plachtenie a rodinný pobyt pri Balatone v Szántóde! Výhrou všetkých zapojených 50 tímov (103 detí) bola tiež zábava pri zdolávaní prvého míľnika – výzvy pozostávali z predstavenia sestry/brata, z práce s dvojjazyčnou knihou Benőke a Hanga (do daru ju dostane aj naša škola), deti vytvárali aj kreatívne pomôcky na rozvoj slovenčiny maďarských kamarátov a na revanš sa naučili 10 viet v ich jazyku. Ani ďalšie dvojice nemusia smútiť! Projekt pokračuje spoločným čítaním kníh, osobnou návštevou či dvojtýždňovým hosťovaním kamaráta a prítomnosťou na online alebo prezenčnej hodine slovenčiny na našej alebo partnerskej škole. Máme sa teda na čo tešiť!     

             

            PaedDr. Marcela Bundová, projektová koordinátorka

            ​​

             

            6

          • Karnevalujeme v druhom ročníku :)

          • Aj druháci sa veľmi tešili na karneval. Už od rána bola v triedach príjemná atmosféra a žiaci sa už nevedeli dočkať, kedy si oblečú karnevalové kostýmy.

            Prezentovali svoje masky, tancovali, súťažili, sem-tam si zamaškrtili a domov odchádzali so slovami : "Prečo nemôžem byť karneval každý deň!"

             

            32

          • Korčuliarsky výcvik

          • V priebehu predchádzajúcich dvoch týždňov žiaci 2. stupňa absolvovali korčuliarsky výcvik. Prinášame zopár momentiek...

            42

          • Karneval prváčikov :)

          • Konečne sme sa aj my prváci dočkali karnevalu plného zábavy, hier, tancov a samozrejme aj odmien v podobe diplomov a sladkostí. Pozrite sa spolu s nami ako sa zabávali naši podarení prváčikovia v ich karnevalových maskách. Pozor, musíte sa poriadne zahľadieť, aby ste ich všetkých spoznali.

            pani vychovávateľky

            21

          • Karneval u štvrtákov   

          • Pred jarnými prázdninami zavítala k štvrtákom veselá nálada. Triedy sa premenili na tanečný parket a z detí sa stali rozprávkové bytosti, kúzelníci, vojaci, ......

            Spolu sa zabávali, tancovali, súťažili. Zábava bola skutočne dobrá, veď posúďte sami.

             Lenka Chocholová a Janka  Hricová

            15

          • Láska a chémia

          • Láska a chémia

            Na Deň svätého Valentína skloňujeme slovo láska vo všetkých pádoch a o láske počúvame všade okolo nás. Ale čo je vlastne láska? Podľa vedeckého vysvetlenia je láska o chémii.

            A preto sme sa rozhodli spojiť chémiu a lásku (a lásku k chémii) a s láskou sme vytvorili pre našich učiteľov chemické darčeky - voňavé levanduľové mydlá. Mydlá sú totiž z chemického hľadiska sodné soli vyšších mastných kyselín a vznikajú v procese zmydelnenia. Pri našej handmade výrobe sme využili skupenské premeny, pridali štipku tvorivosti a potešili našich učiteľov.

            Dievčatá zo VII.B, Ing. Renáta Turicová

            8

          • GeNiUS (Germánium – Nikel – Urán – Síra)  alebo najlepší chemici na Pionierke 

          • GeNiUS (Germánium – Nikel – Urán – Síra)  alebo najlepší chemici na Pionierke 

            V tomto období žije celý svet olympijskými hrami. S obdivom sledujeme výkony športovcov. Úspech na olympiáde je nielen o talente, ale o náročnej práci a nesmiernej vytrvalosti. Toto platí nielen v športe, ale vo všetkých olympiádach. Aj  v tých vedomostných. 

            Chemická olympiáda na základných školách je určená pre žiakov 8. a 9. ročníka.  Ôsmaci musia vynaložiť veľké úsilie, aby boli úspešní v chémii. Našim ôsmakom Paulínke, Hanke a Ondrejovi sa to podarilo. V domácom aj v školskom kole preukázali nielen teoretické vedomosti, schopnosť riešiť chemické výpočty ale aj laboratórnu zručnosť. 

            Výsledky školského kola: 

            1. miesto Paulínka Čipčalová VIII.B 

            2. miesto Hanka Koreňová VIII.A 

            3. miesto Ondrej Gibas VIII.B 

             

            Našim skvelým chemikom srdečne blahoželáme a budeme im držať palce na okresnom kole. 

            Ing. Renáta Turicová 

          • Aj v 2.B žijú olympiádou...

          • Dnes po krásnom "zlatom" úspechu našej Petry Vlhovej sme sa so žiakmi 2.B dozvedeli viac o histórii a symboloch olympijskych hier. Na hodine výtvarnej výchovy sme si vymodelovali olympijské kruhy, ktoré sa im veľmi vydarili👍.

            J. Hudáčeková

            2

          • Hľadá sa babka a dedko pre rok 2021

          • Gemerská knižnica Pavla Dobšinského v Rožňave organizovala výtvarnú súťaž s názvom : Hľadá sa babka a dedko pre rok 2021. Pretože radi kreslíme, maľujeme a tvoríme do súťaže sme sa zapojili a našej šikovnej prváčke Nellke Farkašovej sa podarilo získať 1. miesto. Nellke srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu našej školy.

            Mgr. E. Jergová

          • Šaliansky Maťko zablúdil aj do našej Pionierky

          • Posolstvo slovenského prozaika J. C. Hronského okrem jeho bohatej tvorby zostáva naveky uchované v súťaži, ktorá sa zameriava na prednes povestí a rozprávok, skutočných klenotov nášho národa. 25. februára 2022 talentovaní žiaci 2.-6. ročníka načreli do studnice ľudovej tvorby a precízne predniesli príbehy tajomné, čarovné, vtipné aj smutné. Okrem precvičenia si pamäte a svojich interpretačných schopností opäť po dlhšom čase stáli na javisku, i keď len pred skromným obecenstvom. Všetci však zožali úspech! A čím sa tohtoročné školské kolo líšilo od tých predošlých? Prísne karanténne opatrenia umožnili žiakom zasúťažiť si aj online formou – cez teams. Takto sme nikoho nemuseli vynechať. Ďakujeme všetkým zúčastneným za poctivú prípravu a zážitok, ktorý nám sprostredkovali počas prednesu. Výhercom zo srdca gratulujeme a víťazom želáme ďalšie úspechy v okresnom kole!

            V I. kategórii zvíťazila Janka Zdechovanová z II.B triedy, na 2. mieste sa umiestnil Filipko Hudáček z II.C triedy a na tretej priečke stála Lea Gallová z II.A a Peťko Halko z III.C triedy.

            V II. kategórii získal 1. miesto Sebastian Pakes z 5.D triedy, druhé miesto obhájila Simonka Olšavská zo 4.B triedy a o tretie miesto sa podelila Natálka Viglaská z 5.A a Deanka Chladná zo 4.C triedy.

            V III. kategórii bolo udelené len jedno miesto – víťazstvo si zaslúžene odniesla Simonka Dienesová zo 6.C triedy. 

                

            3

          • Šikulky háčkulky

          • Šikulky háčkulky 🥰 relaxujú na krúžku "Handmade"🧶❤️A ide im to perfektne!🧶🥰

            PaedDr.Andrea Kerekešová

          • Som to stále ja?

          • Som to stále ja?

            Táto otázka preletela hlavou žiakom IV.B triedy pri tvorbe projektov na tému: Od narodenia po dnes. Pri práci nechýbal smiech, dobrá nálada a vtipné zážitky, ktoré si pamätali z detstva. Spoločne sa pozrime na ich výtvory.

            Mgr. Z. Mihóková

            9

          • Počuli ste už niekedy o Hejného metóde?

          • My už áno.

            A v spolupráci s Mestom Rožňava, Rožňavský Edukačný Klaster, Regionálnym centrom podpory učiteľov za finančnej podpory Teacher Development Program Slovakia, n.f.. už o tejto metóde vieme oveľa viac. 

            Hejného metóda vyučovania matematiky je založená na rešpektovaní 12 základných princípov, ktoré geniálne skladá do uceleného konceptu tak, aby dieťa objavovalo matematiku samo a s radosťou.

            V prvom kole sa školenia zúčastnili naše tri pani učiteľky. Metóda sa im veľmi páči a tak bude školenie pokračovať aj na našej škole. 

            Mgr. K. Lengyelová

            1

          • Športová trieda pre budúcich piatakov

          • Vážení rodičia!

            Základná škola, Pionierov 1 v Rožňave plánuje od 1. septembra 2022 zriadiť športovú triedu pre budúcich piatakov zameranú na FUTBAL pre chlapcov a BASKETBAL pre dievčatá. Viac informácií ohľadom prijatia do športovej triedy získate na telefónnom čísle: 0911 278 194 - Mgr. Attila Gyömbér.

             

            Ďalšie informácie budú postupne pribúdať aj na nasledujúcom odkaze: Športová_trieda

          • Deti a architektúra

          • Začiatkom školského roka sme sa v rámci výtvarnej výchovy zapojili do projektu Deti a architektúra, ktorého cieľom je budovať u detí vzťah k architektúre, k prostrediu, v ktorom žijú, bývajú, chodia do školy.

             “…Len ak budeme vzdelávať už deti  v tejto oblasti, len vtedy môžu z nich vyrásť kultúrni ľudia, ktorí budú poznať naše architektonické bohatstvo a budú ho chcieť aj chrániť.”

            Autorkou projektu je Ing. arch. Darina Lalíková, CSc., autorka knihy pre deti o architektúre “Ikony architektúry...čo by deti mali vedieť o slovenskej a svetovej modernej architektúre.“ Autorka sa systematicky už viac rokov venuje osvete detí o architektúre.

            Projekt sa realizuje formou e-learningového interaktívneho a hravého kurzu, po absolvovaní ktorého sa žiaci inšpirovaní informáciami a fotografiami pokúsili vytvoriť vlastný návrh budovy pre kultúru. Ich krásne práce sme odoslali do súťaže, ktorou tento projekt vrcholí. Dúfam, že porota ich originálne návrhy ocení. Ja osobne z nich mám veľkú radosť.

            Mgr. Zuzana Harhovská

             

             

          • Ako sme merali čas v I.A

          • O tom, ako rýchlo plynie čas, už vedia čosi povedať aj žiaci v I.A. Preto si na meranie svojich činností doma zostrojili vlastné meradlo času – jednoduché presýpacie hodiny. Hodiny naplnili rôznymi náplňami – soľ, krupica, piesok. Na hodine Prvouky aj  počas dňa potom pomocou vlastných presýpacích hodín merali čas pri vykonávaní rôznych činnosti. Na chvíľu sa tak stali malými bádateľmi.

            Mgr. Janka Polomská

            4

          • Malí bádatelia v 2.B

          •  

            Žiaci II.B sa na hodine prvouky stali na chvíľu malými bádateľmi a skúmali, z čoho sa skladá pôda. Veľmi sa im to páčilo....no kto vie, či z niektorých nevyrastú aj veľkí bádatelia😊.

            J.Hudáčeková

            2